曾經有一個跟我算挺投緣的日文老師, 教書又很用心, 那時候我差不多每個星期都會自發性做寫作練習讓她替我批改, 可是她辭職回日本之後, 就暫時還未遇上另一位讓我feel comfortable去分享我的作文的老師了...
相隔三個月一直都未能抽空跟她聯絡, 今天終於寫了封電郵給她...其實也可以看作是一次的寫作練習...如有錯誤, 請多多指教
曾經有一個跟我算挺投緣的日文老師, 教書又很用心, 那時候我差不多每個星期都會自發性做寫作練習讓她替我批改, 可是她辭職回日本之後, 就暫時還未遇上另一位讓我feel comfortable去分享我的作文的老師了...
相隔三個月一直都未能抽空跟她聯絡, 今天終於寫了封電郵給她...其實也可以看作是一次的寫作練習...如有錯誤, 請多多指教
『穿條紋衣的男孩』的原文是John Boyne的"The Boy in the Striped Pajamas"...是一個很短很簡單的故事, 只需花一個多兩個小時就應該可以看得完, 因為我只是利用等車時間去看, 才花了差不多一個月...
故事背景是第二次世界大戰, 講述一個納粹黨軍官九歲的兒子, 隨家人從柏林搬到集中營的旁邊居住...小男孩發現相隔鐵絲網的另一方有很多穿著條紋衣的人, 一次的"探險"讓他跟一個猶太人小孩成了朋友...
九歲小孩不知道自己爸爸做的事, 作者從天真無邪的小孩的思想出發, 去描述當時的納粹黨和猶太人生活的差異, 有欲蓋彌彰的效果, 故事結局是我沒有想到的 (留待有興趣者自己去找答案), 如果對二次大戰的歷史有興趣的話, 很推薦大家去看...
我手上的是簡體字翻譯本, 有興趣者可以聯絡我...
二級試的日子終於來臨, 幸而考試前夕一躺在床上就可以進睡, 只是發了個惡夢...
惡夢是說我考試遲到, 嚴格來就也不一定是件壞事, 至少提醒我要早一點出門, 當我可以準時到達, 自然變得安心一點...
因為以學校的進度, 尚未完成二級的內容, 所以班裡只有我一個人報考, 反而有其他學日文的朋友都會在這天考試...考試之前, 網上留言, msn, sms互相為大家打氣一下, 有一種並肩作戰的感覺...從前的四級試和三級試都是在沒甚麼人知道的情況下一個人去考的...
其中有一個朋友, 正在日本留學當中, 花了一年左右的時間就可以考二級, 相比自己幾經辛苦才從忙碌的工作中擠出時間上課和溫習, 花了四年多才勉強夠能力去考二級, 真的有點不甘心...不過, 就像賽跑一樣, 大家不在同一個起跑點, 參加的項目又不一樣, 如他的是100米, 我的是1500米, 去比較兩者的速度是沒甚麼意思的, 重要的是最後可以衝過終點...
考試早就預計到不會完全懂, 始終自學的文法尚未到熟練程度, 詞彙也未全部學過, 聽解好像比前幾年的要難一點, 但論合格也不是沒機會...未到成績發表都不會再想考試的事, 完成了就把它放下...
考試之後, 我約了太后在又一城吃午餐, 然後去了銅鑼灣shopping, 繼星期六買鞋之後, 又做敗家仔...之後聽朋友說, 當是為完成了考試獎勵一下自己, 其實是不是應該合格之後才獎勵呢? 既然買了, 沈溺在罪惡感之中是沒用的, 錢賺了就花吧 (自暴自棄?!)...
總之, 2009年的消費已完成, 這兩個月裡, 衣服, 鞋, 袋都買過了, 應該可以夠用好一段時間, 除了之後一些被迫要買的聖誕交換禮物之外, 不可以再花錢! 慳妹掌門人的牌匾還是要守護的...
『你很喜歡日本嗎?』...這是很多人對我先入為主的想法...
我學日文, 自04年來每年最少會去日本旅行一次, 但不一定代表我喜歡這個國家...學日文的起因之前已經提過, 在此不再詳談; 至於旅行, 因為喜歡看建築以及有歷史背景的地方, 所以我很喜歡去歐洲旅行, 可是歐洲旅行所需要假期和費用並非輕易可以成行的, 日本是其中一個最好的alternative...日本勝在各方面都很平均, 可以一次過滿足不同人的喜好, 是與家人去旅行的一個好選擇...爸媽喜歡悠閒浸溫泉, 太后喜歡購物, 我又有練習日文的機會...
一直以來, 我對日本的娛樂工業的認識幾乎等於零...喜歡上SMAP, 是因為木村拓哉...喜歡木村其實只是近一年的事情, 從前因為無記有播, 看過『Long Vacation』, 『Love Generation』等劇, 沒有特別喜歡, 也不明白為甚麼有人覺得他帥...小時候有看過SMAP五人的照片, 反而覺得慎吾最討好
去年因為去日本出差, 晚上總會一邊開著電視, 一邊做其他事, 有次偶然地看到木村的止汗劑廣告, 我驚訝他的奔放表現竟然散發出意所不到的性感, 有一刻的心動...之後看到他在SMAPXSMAP裡面玩遊戲, 集中精神射箭的他, 心裡的反應是"男人認真的時候是最charmng"的, 又是另一刻的心動...又有一次看他在『CHANGE』裡面的一段演出, 很有深度和層次的演技, 我明白到他不是一個花瓶, 我特別會欣賞有才能的人, 真正開始對他有好感...不過, 都只是一種對演員的欣賞...
去年12月在日本看SMAPXSMAP, 正播放演唱會的花絮片段, 讓我有個衝動想去更認識SMAP, 於是之後買了他們的演唱會DVD...一看之後, 泥足深陷...
曾經都算是個舞台工作者, 看過他們演唱會的DVD, 除了『すばらしい!』以外, 我不到更好的詞彙去形容內心的讚嘆, 那些精彩的舞台設計, 過場安排, 以及服裝等等, 全都是有誠意和用心的製作...超過三小時的表演, 五人又唱又跳, 單是走位已經不簡單, 香港的演唱會完全被比下去...
也許我看了其他外國演唱會之外都會有同樣的感想, 但這就是一種緣...因為看過演唱會的他們, 我才會喜歡上SMAP, 喜歡全力以赴, 對工作認真的藝人
自己都當過drama演員, 特別喜歡在舞台上充滿energy的人...所謂energy, 是在舞台上的集中力以及可以傳遞給觀眾的魅力...木村是當中散發最閃亮光芒的人, 舉手投足揮灑自如, 像日本人說的キラキラしてる...我開始去了解這個人, 發現他認真做每一件事, 不會因為自己是別人眼中的帥哥而擺架子, 對於要扮醜扮女人的模仿或短劇一樣認真演出 (小聲: 他打扮成女生的樣子比很多女生還漂亮)...我很欣賞他這種不服輸, 追求完美和全力以赴的精神...
之前提過, 我喜歡有才華的人, 特別是懂樂器的人...木村會彈結他, 吹口琴, 而且學習能力很高, 對於新接觸的技巧都很快上手, 就如他不懂鋼琴, 但為了拍劇而學會了"happy birthday to you"以及"Clost to you"; 他不懂打鼓, 卻在演唱會內即興表演了一段似模似樣的; 他不懂ice hockey, 但因為『Pride』的替身突然請辭而在一個月內學會...平心而論, 他唱歌和跳舞並非演藝界的no. 1, 但可以說得上是好...(No 1にならなくてもいい、もともと特別なOnly One)
至於SMAP, 看過他們演出的人會知道他們不是完美的, 有人唱歌走音, 跳舞不整齊, 可是他們沒有刻意去隱藏甚麼, 甚至直率地告訴大家他們就是這樣的, 但與此同時, 他們都是敬業的, 對於自己需要完成的工作都用心去完成...中居, 木村和慎吾都曾經在演唱會中帶傷演出, 忍著傷仍然在台上又唱又跳; 五人在演唱會期間, 沒有暫停平日手頭上的工作, 是以自己工作以外的時間去籌備和演出的, 所以即使在演唱會期間, 他們的電視電台主持節目都沒有停過, 也沒有人代班, 然後我發現到, 他們不是帶著明星領銜頭的空殼, 他們都是有血有肉帶著靈魂演出的藝人, 以他們所擁有的特質去娛樂大眾....中居唱歌勁走音, 但幽默有口才; 木村不太會靠言語製造氣氛, 但做事認真, 有才華有魅力; 吾郎跳舞較弱又有點畏首畏尾, 但高貴優雅; つよし唱歌和跳舞都很一般, 但平易近人 (小聲: 在我眼中, 他的唯一強項是後空翻); 慎吾有點孩子氣, 但率直可愛

以上只屬個人喜好, 不同意的話看過就算, 我無意為他們宣傳, 只為分享自己所喜歡的
今の私にとって、日本語抜きでは生活を語れません。
現在的我, 如果沒有了日文, 生活似乎不知從何說起...
日文到現在學了4年半左右, 最初要兼顧工作和上課已經非常吃力, 空餘的時間幾乎沒有, 所以日文的生活就只是上課和溫習...去日本旅行的時候也會用到日文, 但從前都是停留在單向溝通的程度, 即是說得出自己想怎麼樣卻接收不到對方的回應...原因很簡單, 就是聽解能力太低...
大概在日語學習的1年半之後, 我就開始跟日本人老師上課, 但老師要遷就學生的能力, 一般都用龜速說話, 要聽明白是毫無難度的, 可是一看自己在聽解上的分數就知道能力上有多大的差距...心裡很清楚自己的弱點, 卻不知從何入手去改善...
離開big 4之後, 我有了多一點的私人時間, 自然也可以多花時間在日文的學習上, 於是我開始看日劇...邏輯上可能跟不少日語學習者有所不同, 一般可能因為喜歡日本文化或喜歡看日劇而學日文, 我卻是因為喜歡為了學日文而看日劇以及接觸日本文化...
轉職之後, 剛好公司有日本plant, 香港是regional office, 工作上偶爾也會跟日本同事接觸, 機緣巧合地增加了用日文的機會...那時候已經完成了三級能力試, 讀寫的能力還是勉強可以的, 所以每次要跟日本同事聯絡, 我都會盡量寫日英對照的電郵, 太複雜的內容還是要用英文表達...電話就更加溝通不來, 一般我只會提醒對方已經發了電郵給他, 希望他可以盡快回覆之類, 如果對方有yes/no以外的回應, 我就可能已經反應不來...
去年四月, 我第一次有機會去日本出差, 那一個星期期間都有翻譯小姐陪伴在則, 因為工作上要用的日語在課堂上不會教, 有很多專用詞彙是邊做邊學, 把不懂的向同事請教, 然後記在筆記上, 如quarter end, accounts receivable, bad debts等等...那時候自己明明是日文學生, 雖然尚算可以表達自己想法, 可是只聽得到兩成對方所說的內容, 感到有點被孤立 (雖然別人不是故意的)
到了五月, 我又到了日本出差一星期, 這次是去另一個plant, 那裡規模比較小, 沒有翻譯小姐幫忙, 對方是勉強懂說英語的人, 所以大部分時間都是我向他說日語, 他用英語或是很慢的日語回答, 溝通都尚算順利...
隨著運用的機會增多, 學習日文的目的已經不是純粹滿足求知欲, 而是溝通工具的鍛鍊...我一邊參考同事寄來的電郵, 一邊修改自己發電郵時的用詞, 例如不用『作る』而用『作成する』; 不用『変える』而用『変更する・更新する』等等, 這些是課堂上不會學到的...如太后所言, "熟能生巧的道理是沒錯的", 我寫電郵的速度也提升了不少, 而且跟同事在電話上溝通已經大致沒問題了
到了六月, 我到日本出差三個星期, 這次對方已經沒有安排翻譯小姐, 只靠自己用日語跟大家溝通...難得有這麼長的時間在日本, 我積極地爭取與日文接觸的機會, 晚上看日劇, 開始去二手書店買漫畫或散文集, 希望把日文融入在生活之中, 提升應用的能力...
回到香港之後, 我繼續看日劇的習慣, 希望以此提升聽解能力...工作上, 甚至開始用日文做training和concall, 運用的日語肯定沒甚麼文型上的變化, 當中也會有不少錯誤, 但至少踏出了第一步去試...要改進外語會話都是以厚臉皮開始...
學習是input, 運用是output, 其實兩者是互相牽引, 是一個循環的關係...學習之後可以運用得更得心應手, 運用的過程當中會讓自己感到學習的進度, 知道自己欠缺甚麼, 再去調節學習的重點...
把日文融入生活之後, 慢慢已經分不清自己的目的是甚麼, 是為了學, 還是為了用? 這個問題彷彿就如有雞先定蛋先一樣, 沒有絕對的答案...
後記: 日文對我另一個影響是, 讓我認識到SMAP...至於我跟SMAP是怎樣遇上, 就留待下回分解吧
可能這個題目已經提及過不少次, 隨著二級能力試漸漸迫近, 昨天又看到紫熊大人的『業餘進修的辛酸』, 令我不禁又想回顧一下自己學日文的心路歷程...
我喜歡"學習"這件事, 無論那是以上課的形式也好, 或是從一些事件上無形中的學習也好, 我喜歡增長見聞增長知識這個過程, 它讓我感到自己不斷有成長, 有進步, 而且讓人生變得充實有意義...
大學畢業之後, 首先要全力應付ACCA考試(會計專業試), 考試完結之後, 我就開始考慮要學些甚麼...大學的時候就已經想學語言, 但因為主修的科目負擔太沉重, 沒有多餘的學分和時間去兼修語言的科目, 所以畢業之後首先想開始學的就是語言...
有曾經想過學德語, 但後來覺得讀音不夠好聽, 經過一番考慮之後, 是法文和日文之間的抉擇...最初因為只計劃自修, 自修法文的難度似乎比自修日文的難度要高, 沒有信心可以把握得來, 於是選擇了從日文開始...
那時剛好到了貴州出差, 在當地書店買了本『みんなの日本語』的日文教科書, 利用午飯的時間背50音和單語, 然後利用週末加班以外的一點點空餘去看文法部分...讀到第五課左右, 進入了第一個瓶頸, 因為教科書沒有任何說明, 我開始看不明白文法的部分, 於是決定回到香港之後報讀日文課程, 從基本再學起...
因為三個月之後又要再出差, 可以報讀的學校選擇不多, 其中一個選擇是日經日本語學校, 每30-40小時一個單元, 上課時間的選擇很多, 反正都要讀過才知好不好, 所以沒比較太多就立刻報讀了單元一...上了兩三堂課之後, 對於初學者來說它的進度是可以的, 對我來說, 因為已經看過教科書的內容, 上課進度就有點太慢, 有點擔心在這個單元裡學不到甚麼新的東西..有一天下課之後問老師這個單元會完成多少課課文, 她告訴我會教到第四課 (可是我自修已經看到第五課), 那時心裡就有點急, 難得可以回香港上課總不能到最後還是原地踏步, 於是我立刻向學校要求多報下一個單元, 與現有的單元同時進行, ...
那時上課的地點在旺角, 公司在中環, 星期六如果要加班, 就要早上9時上課, 下課之後趕回公司, 然後4:30前又回到學校上課...功課和默書等全部加倍, 不過初級比較簡單, 所以可以掌握得來...
題外話, 香港的大部分交通工具之內都不准飲食, 可是時間緊迫, 有時餓起來都會想吃個包, 卻慘遭歧視目光...心裡不禁抱怨, 有時間誰不想坐下來慢慢吃, 難道為了守規則而餓暈嗎?
像紫熊所說, 進修的辛酸是不為外人道的...下班之外的休息時間很多時候都變成了上課或溫習的時間, 尤其是身在big4的日子, 每天加班到很晚, 回家之後還要溫習, 星期五同事們的聚會, 我都不能太晚回家, 因為要確保功課已完成以及有足夠精神應付星期六的早上課堂...記得從前一直有工作上的前輩跟我說:"你做得auditor就預左唔可以去學野ga啦"; "你而家junior都OT成咁, 再升上去就更加無時間讀, 遲早都要放棄"... ... ...我自少受爸爸的嚴格訓練, 早就對被潑冷水這回事有很大的抗壓性, 越是說不可能, 我就偏偏要證明自己可以做得到 (硬頸!)
因為出差的關係, 最初每完成一個單元都要等三至六個月才可以報讀下一個單元, 我總是個插班生, 沒有固定的老師和同學, 而且為了讓兩個課程可以函接起來, 中間出差的其間都要持續溫習, 需要很大的自律性...結果我用了2年的時間才完成平常1年以內可以完成的四級課程...
之後我因為健康問題申請調職到另一個部門, 也要求盡量週末留在香港看醫生, 所以1年之後就考了三級試...那時候三級課程其實只完成了一半, 不過老師叫我去試考, 於是就去考了...分數當然跟四級的有一段距離, 但自問只為測試能力程度, 連past paper都沒怎麼看過, 也沒特別去看三級的詞彙和文法的參考書, 純粹靠"天才", 相比分數, 更重要的是怎樣看出自己的不足之處...
完成三級課程之後人數不夠開班, 因為種種原因, 我跟全班同學轉到另一間學校上課...每星期上課時間變成一個半小時, 功課不多, 沒有默書和小測, 所以很多人覺得學不到東西而半途離開, 只剩下三個人...上課人數少, 對會話的練習很有幫助, 教材其實也不差, 只是不太適合作考試用途, 為興趣的話是不錯的選擇...
讀了接近一年, 餘下的兩個同學也想轉校, 我自然不能留下...她們兩人是學生, 想小休一會待暑假完結之後再上課, 我卻不想等, 因為如果回日經的話, 要從二級單元一開始, 即是轉校期間的課堂當作沒上過, 恐怕趕不及今年年尾考二級試...
我立刻查資料, 籌備轉校的事, 也重拖故技要求多報一個單元...最初校方一口拒絕, 後來我提到之前也試過, 而且自己在過去的一年間一直有上課, 希望他們至少讓我考了入學試之後再決定...入學試順利完成, 於是上課的安排變成:
11am-1pm在尖沙咀完成餘下的課堂
2:30-4:30pm在銅鑼灣開始新課程單元一
5-7pm在同一地點進行新課程單元二
剛開始密集式上課時, 我在第一天下課之後感到腦部像麻痺了一般, 但同時也給我一種"活著"的感覺, 竟然有點滿足和開心...這樣的生活過了三至四星期, 之後餘下兩堂課就相對輕鬆很多了...為了應付二級試, 單靠上課是不行的, 因為年尾之前一定來不及完成四個單元, 所以上課之餘, 自己還要看參考書自修二級文法...
現在距離考試只剩下三天, 我不準備再特別為考試做些甚麼, 就以自己現有的能力去應付, 始終我不是為考試而學習, 是為學習而考試的...
話說我在出發往日本之前收到同事的一封紅色炸彈, 當時我沒有確實回應, 只是說那天應該在香港...
從前一般收請帖之前, 對方都會先問我那天會不會到, 如果我會去才會發帖給我...但這次就是先發帖, 我以為對方之後會再跟我confirm那天去不去, 可是一直都沒有問, 而我又在日本那邊, 所以直至前幾天回到香港的公司, 我才跟他說那天不去了...對方似乎遇到很多類似的回應, 出席人數不太夠, 我本來都有掙扎過, 最後還是決定推辭
飲宴的日子是星期六, 而很多人都知道我星期日要考日本語二級能力試, 本來我考試前就不會怎樣會溫習, 只是希望靜靜在家調節好心情, 第二天才去考試...如果出席飲宴, 一般要十二時多才能回到家, 第二天8:45之前去到試場, 難免影響精神狀態; 即使我早走, 在考試前夕出外始終會有點心掛掛, 又何苦?
不談時間上的問題, 我本身就很怕去飲宴, 因為不吃的東西太多, 基本上是白給人情然後坐一晚...在一般的菜單之下, 隨時要等到炒飯和紅豆沙才有東西到肚, 於是我去飲宴之前都會去吃東西"打底", 可是星期六日文課到七時在銅鑼灣下課, 八時要到尖沙咀, 我連"打底"的時間都沒有...加上身體八點後就已經不怎麼有胃口, 飲宴卻永遠到九點都未能開席, 然後最道菜都尷尬地原封不動放回轉盤, 心裡就一邊等待散席回家, 那兩個多小時對我來說是一種折磨...
可能是在煩婚禮的事, 我也很諒解同事的心情, 但見他的反應有點不悅, 我就更不好意思, 可是如果只為了討好別人而扭曲自己的意願, 這樣好嗎?
Coco Chanel曾經說過:"The most courageous act is still to think for yourself. Aloud."...共勉之~